jueves, 24 de abril de 2014

ÉTICA Y VALORES PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO


 Estudiantes de los grados 5A y 5B  esta es la actividad ha realizar después de habernos leídos el cuento.

TALLER  NO SOMOS IRROMPIBLES

AUTOR: ELSA BORNEMANN
CUENTO: MIL GRULLAS

1.     A pesar de no haber caído una bomba atómica, en Colombia se vive un fuerte conflicto armado que destruye al país. ¿Podrías citar en las columnas siguientes cuatro consecuencias físicas y cuatro psicológicas o morales que sufren a causa de la guerra?

FÍSICAS









PSICOLÓGICAS

2.      Redacta una noticia que debió aparecer en la primera pagina al día siguiente del  lanzamiento de la bomba atómica ponle  un titulo y una ilustración que acompañe la noticia.















3.      ¿Crees que valió la pena el trabajo de Toshiro? ¿Por qué?














4.      Lee el siguiente texto.


a.      Escribe tres diferencias entre la historia verdadera y El cuento Mil Grullas del libro.











b.      Construye  grullas  utilizando  papel  iris.



SEGURIDAD ESCOLAR

CAPACITACIÓN DE LAS BRIGADAS UTILIZANDO LOS COMPUTADORES COMO MEDIO PARA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 


LOS ESTUDIANTES EJERCITAN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR MEDIO DE PRACTICAS 

EXPONENTES CON LAS BRIGADAS SIEMPRE ADELANTE 








 COMPARTIR CON LOS MAESTROS ES EL SENTIR DE LA ALEGRÍA  QUE SE IMPARTE A LOS NIÑOS 







 LOS NIÑOS HACEN SU PRIMERA COMUNIÓN RECIBEN A CRISTO EN SU CORAZÓN
DIOS LOS BENDIGA 


 EL ARTE DE CONQUISTAR EL MUNDO CON LAS TECNOLOGÍAS GRACIAS A COMPUTADORES PARA EDUCAR 


CLASES DE ARTÍSTICA EL ARTE DE SER FELIZ CONSTRUYENDO SU PROPIO PROYECTO DE VIDA




CUIDEMOS LA SALUD CONSTRUYENDO UN TAPETE PARA SENTARNOS CÓMODOS 











TERMINADO EL TAPETE PARA EL TRABAJO 


EL TRABAJO CON EL PORTÁTIL EN LAS HORAS DE DESCANSO  



 PROYECCIÓN AL FUTURO CON LAS PRUEBAS SABER 2015 


QUE RICO PARA CADA UNO CON UN PORTÁTIL


EUCARISTÍA CON LOS NIÑOS EN LA PRIMERA COMUNIÓN 



SEMANA DEL  BILINGUISMO, CIENCIA  Y LA TECNOLOGÍA 



TRABAJO LOS ESTUDIANTES CON LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA






https://youtu.be/eVYqjzd2V-g
LOS MAESTROS CON EL APOYO DIDÁCTICO 




NOS IDENTIFICAMOS CON LA EXCELENCIA EDUCATIVA CON EL RESPETO A LA DIFERENCIA 




INTEGRACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN INTEGRA





ARTICULACIÓN CON EL PTA  TODOS APRENDEMOS CON CALIDAD 


LA ALEGRÍA DEL SABER Y HACER CON LOS ESTUDIANTES





CUIDANDO NUESTRA SALUD ORAL

CAPACITACIÓN  DIENTE SANO... CUÍDALO





LIMPIEZA ORAL 
PRESENTACIÓN DE COLGATE  PARA EL CUIDADO CON LOS DIENTES 



COMPROMISO DE LOS NIÑOS AL CUIDADO DE SUS PROPIOS DIENTES 

ELABORACIÓN DE UN TAPETE CON PERIÓDICOS
CUIDEMOS LA SALUD CONSTRUYENDO UN TAPETE PARA SENTARNOS CÓMODOS 











TERMINADO EL TAPETE PARA EL TRABAJO 


EL TRABAJO CON EL PORTÁTIL EN LAS HORAS DE DESCANSO  

LOS ESTUDIANTES SE ENAMORAN DE LA LECTURA

FUNDACION APRENDER Y CRECER APOYANDO EL PROCESO LECTOR
Entrega de libros para los niños. GUSTO POR LA LECTURA  




EN LAS HORAS DE TIEMPO LIBRE LOS NIÑOS APRECIAN Y VALORAN EL LEER UN TEXO 

TEXTOS  CREADOS POR LOS NIÑOS 
LECTURA APRENDIZAJE PARA LA VIDA 



MUNDO DE LA LECTURA COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS




EXPOSICIONES DE LAS LECTURAS 

ACTIVIDADES LUDICAS EN EL DESCANSO

JUEGOS REALIZADOS  ESCUELA LIBRE DE CONFLICTOS TODOS A JUGAR 




MODELO DE FAMILIA ALFONSINA 




CONSTRUYENDO NUEVOS PENSAMIENTOS 




APRENDER Y CRECER SE INTEGRA A NUESTRA FORMACIÓN INTEGRAL





IDENTIDAD  



INTEGRACIÓN 
  • DOCENTES DE LA CENTRAL PROVIVIENDA 
  • COMPROMETIDOS CON LA EDUCACIÓN


1 comentario:

  1. seguir luchando pro sembrar a los niños la fuerza del saber con un conocimiento amplio y a su vez con criterios de fundamentar el proyecto de vida

    ResponderEliminar